engbel
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1982
  • 1977
  • 1976
  • 1974
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1962
  • 1960
  • 1958
  • 1956
  • 1954
  • 1953
  • 1952
  • 1937
  • 1932
  • 1930
  • 1927
  • 1925
  • 1921
  • 1920
  • 1919
  • 1912
  • 1891

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005

2004

2003

2002

2001

2000

1999

1998

1997

1996

1995

1994

1993

1992

1991

1990

1989

1988

1987

1986

1985

1982

1977

1976

1974

1972

1971

1970

1969

1962

1960

1958

1956

1954

1953

1952

1937

1932

1930

1927

1925

1921

1920

1919

1912

1891

rus Перевод ожидает проверки

Сессия совместного чтения

Проблемный коллектив 2022

В 2016 году четыре минских художни_цы: Алексей Борисенок, Владимир Грамович, Оля Сосновская и Алеся Житкевич создали арт-группу "Проблемный коллектив". Созданный как читательская группа, Коллектив организует сеансы совместного чтения, черпая вдохновение и анализируя методы ранних советских читательских групп рабочего класса. Группа фокусируется на истории Беларуси и Восточной Европы, включая политическую историю и историю искусства, через работу с архивными материалами, практическими методами и образами.

Исследования художни_ц, в частности, история построенного в 1930 году в Минске Международного павильона Красной помощи, создателем которого был финский художник, инженер и педагог Алексантери Ахола-Вало. Документация павильона, в которой находится диорама, изображающая историю политического насилия, очень скудна. В ходе архивных изысканий участни_цы "Проблемного коллектива" обнаружили документ со списком из более чем 150 представленных там экспонатов: произведений искусства, фотографий, предметов и мебели. Коллектив работает с этим документом несколькими способами во время сеансов совместного чтения и перформативных реконструкций с использованием собственных методов.